Comunicaciones Aprobadas

A continuación se incluye el listado de comunicaciones aprobadas organizadas por orden alfabético de acuerdo al primer autor de cada trabajo.

Además de los trabajos listados a continuación en el congreso se desarrollarán más de 30 paneles temáticos organizados en el marco de 50 simposios.

La fecha y hora de presentación de cada uno de los trabajos será publicada el 15 de julio.


AUTOR / AUTORES TÍTULO CÓDIGO
ABAD LUCAS - BRUSCHI GIOVANA - MOROSINI MARÍLIA - VIEIRA MAURÍCIO COOPERACIÓN TRINACIONAL E INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: CONSTRUYENDO CIUDADANÍA GLOBAL EN UN MUNDO PLURAL C03-458
ABDALA NAIR LA EDUCACIÓN EN LOS RANKINGS MUNDIALES: EL CASO DEL IDH EN LA PROVINCIA DE ENTRE RÍOS, ARGENTINA. C01-180
ABRATE LILIANA DEL CARMEN CONSTRUCCIÓN DE LA AUTORIDAD PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA C06-562
ABRATE LILIANA DEL CARMEN - LOPEZ MARÍA EUGENIA - VAN CAUTEREN ANALÍA PERSPECTIVA INSTITUCIONAL PARA EL ESTUDIO DE LA AUTORIDAD PEDAGÓGICA EN ESCUELAS SECUNDARIAS C07-577
ABUÍN JUAN PABLO TECNOLOGÍAS DIGITALES Y NATIVOS DIGITALES EN EL NUEVO MARCO DE EDUCACIÓN EUROPEO. ESTUDIOS DE CASOS EN ESPAÑA C12-191
ABUNDIS FELIPE LA TRANSFORMACIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA INNOVACIÓN EN EL DISEÑO INSTRUCCIONAL: ESTUDIO DE CASO. C05-655
ACEVEDO VIVIANA ROSA - AGUIRRE MARISA ELISABETH - NUÑEZ PATRICIA MÓNICA EMPLEO DE HERRAMIENTAS PARA FACILITAR EL USO ADECUADO DE LAS TICS GENERANDO PRÁCTICAS REFLEXIVAS C12-190
ACUÑA MARDONES PABLO - ARIAS ANDREA - TAPIA TANIA - ACUÑA DIEGO DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE APLICACIÓN MÓVIL DE REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA GENERAL. C12-766
ACUÑA MARDONES PABLO - JAIME BUSTOS - RODRIGO ORTEGA - DIEGO ACUÑA - MATÍAS HERNÁNDEZ TOURS INDUSTRIALES INMERSIVOS EN REALIDAD VIRTUAL COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA EN INGENIERÍA. C12-765
ACUÑA MARDONES PABLO - TAPIA TANIA - ARIAS ANDREA - ACUÑA DIEGO REALIDAD VIRTUAL EN EL APRENDIZAJE DE NORMAS Y PROTOCOLOS DE SEGURIDAD EN UN LABORATORIO DE QUÍMICA. C12-764
AEDO CARREÑO VIVIAN - RIQUELME HERNÁNDEZ GISELLE - PÉREZ ACUÑA CLAUDIA - MARTINEZ GAMBOA RICARDO ¿QUÉ ESCRIBEN NUESTROS ESTUDIANTES?: IDENTIFICACIÓN DE LOS GÉNEROS DISCURSIVOS PRESENTES EN LOS TEXTOS ACADÉMICOS DE ALUMNOS DE ENFERMERÍA, DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA DE SANTIAGO DE CHILE. C08-281
AFONSO VIVIANA EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD PRIVADA. UNA APROXIMACIÓN DESDE SU ESTUDIO CASUÍSTICO. C06-553
AGADIA KARINA AVANCES DE UN ESTUDIO EXPLORATORIO ACERCA DE LA CONSTRUCCIÓN DE SABERES PEDAGÓGICOS EN LOS POSGRADOS DE DOCENCIA UNIVERSITARIA EN LA ARGENTINA S30-299
AGUILAR LUIS ENRIQUE-LAMAR ADOLFO RAMOS
-SACILOTTO JOSÉ VITÓRIO
A INTERNACIONALIZAÇÃO: DO PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO AOS CURSOS DE DOUTORADO EM CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO E MATEMÁTICA APLICADA DA UNICAMP S40-177
AGUIRRE JONATHAN EDUCACION SUPERIOR, POLÍTICAS PÚBLICAS E INVESTIGACIÓN NARRATIVA. EL DESAFÍO DE LA ARTICULACIÓN Y EL TRABAJO EN RED ENTRE INSTITUCIONES DE FORMACIÓN DOCENTE. C01-211
AHUMADA PAOLA - CISTERNAS TATIANA NIVEL DE SATISFACCIÓN DE PADRES, MADRES Y/O APODERADOS EN LA INTEGRACIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PERMANENTES EN LAS ESCUELAS BÁSICAS VULNERABLES MUNICIPALES DE LA CIUDAD DE ARICA. C05-236
AIZENCANG, NOEMÍ-BENDERSKY BETINA-MADDONNI PATRICIA UN ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS DE ACOMPAÑAMIENTO PARA LA DEMOCRATIZACIÓN DEL MUNDO ESCOLAR S10-247
AIZENCANG, NOEMI-FERREIRA MARCELA TIEMPOS E INTERVENCIONES. ENTRE LA CLÍNICA Y LA ESCUELA S10-248
ALARCÓN ANA MARÍA-ARICOMA MALDONADO ROSMARY -FUENTES ROMINA-MARDONES CALFICURA CONSTANZA BEATRIZ LA FRONTERA EN LA ESCUELA EN LAS VOCES DE ESTUDIANTES “MIGRANTES” S09-046
ALARCÓN ANA MARÍA-BEJARÁN MARÍA VERÓNICA-FUENTES ROMINA MIGRACIÓN, LITERATURA Y ESCUELA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN CLAVE INTERCULTURAL” S09-047
ALDER INES - ALDER INÉS - PALACIO MÓNICA PATRICIA LA ENSEÑANZA DE LA ESCALADA DEPORTIVA. NUEVOS ESCENARIOS PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SU CAMPO PROFESIONAL. C09-372
ALEGRE MARCELO ALEJANDRO PEDAGOGÍA CRÍTICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE: EXPERIENCIAS DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE ESTUDIANTES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN HISTORIA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE CAÁ CATI - CORRIENTES C08-098
ALFARO NANCY - LÓPEZ VERÓNICA - VELÁSQUEZ ANA MARÍA - AGUILAR NICOLÁS EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS: UN PROYECTO DE COLABORACIÓN INTERNACIONAL COLOMBIA – CHILE C12-194
ALIQUINTUI FLORES CAMILA ANDREA JEFE DE LA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA: UN LÍDER QUE AMENAZA SIN AMENAZAR C07-040
ALONSO LUCIANA-CAPPELLETTI GRACIELA EUTOPIA, LA ESCUELA SE REINVENTA S12-321
ALPIZAR CABALLERO LOURDES BÁRBARA LA ACTIVIDAD DEL TUTOR DE LA EDUCACIÓN MÉDICA DESDE LOS PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN AVANZADA. C08-632
ALPIZAR CABALLERO LOURDES BÁRBARA SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EN LAS FACULTADES DE CIENCIAS MÉDICAS. C12-774
ALUSTIZA JOSÉ - BENTANCUR GUSTAVO - CORTAZZO ROSANA - HERMO GABRIELA - RICO GABRIELA LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA PREPROFESIONALES QUE INCLUYEN EXPERIMENTOS MEDIADOS POR TIC, EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA :PRIMERAS APROXIMACIONES A UNA INVESTIGACIÓN EN PROCESO. C12-730
ALVARENGA ELIDA NOEMÍ PENSAMIENTO COMPUTACIONAL: "¿TÉCNICA DE INSTRUCCIÓN O MÉTODO DE APRENDIZAJE?" S32-204
ALVAREZ CLAUDIA GÉNERO Y EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL C05-245
ALVAREZ DÁVILA MANUEL - FLORES MARIO - GIRBAL PAOLA - MARINO SERGIO APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE SISTEMAS DE INTERCAMBIO DE CALOR C12-312
ALVAREZ GLORIA EL DEBATE COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE TOXICOLOGÍA EN LA CARRERA DE FARMACIA C08-634
ALVAREZ GUIDO AGENCIA Y ESTRUCTURA: LA FILOSOFÍA CON NIÑXS COMO EJE DE UNA FORMACIÓN PLURALISTA Y DEMOCRÁTICA. C09-687
ALVAREZ MARISA INNOVACIÓN EN EL ROL DOCENTE A PARTIR DE PROCESOS DE VINCULACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON GOBIERNO (PEN). Propuesta de análisis conceptual. S02-276
ÁLVAREZ NÚÑEZ QUINTÍN - VICENTE ALVAREZ ROSA MARÍA - CORES TORRES ANTÍA  LA PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO SOBRE EL USO DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS DIGITALES EN LOS CENTROS EDUCATIVOS GALLEGOS. (I) EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN C12-754
ALVAREZ ROMERO MARÍA ISABEL-GONZÁLEZ ROSSO SHUTTHER -VERA MARTÍNEZ JACQUELINE-GUZMÁN LIZBETH LEÓN -RODRÍGUEZ GLADYS -HERRERA CONTRERAS ALEXANDER CÁTEDRA PAZ PERDURABLE POR LAS REGIONES EN LA PARTICIPACIÓN, EDUCACIÓN ARTICULACIÓN Y ALTERNATIVAS DE DESARROLLO EN MULTICONTEXTOS. S01-007
ALVES DE SOUSA FLÁVIA-ALBUQUERQUE JOSÉ LINDOMAR C. A MOBILIDADE DOCENTE E A IMAGINAÇÃO NACIONAL NA FRONTEIRA: O PROGRAMA ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA (PEIF) ENTRE FOZ DO IGUAÇU (BRASIL) E PUERTO IGUAZÚ (ARGENTINA) S39-109
ALVES GODOY DALVA MARIA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA – TRANSFERINDO COMPETÊNCIAS C06-555
ALVINO SANDRA PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. EXPERIENCIAS ESCOLARES EN LA CUENCA DEL RÍO RECONQUISTA. C01-286
ALVINO SANDRA - SANZ MARCELA NOEMÍ EDUCACIÓN AMBIENTAL Y GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS: EXPERIENCIAS EN ESCUELAS PÚBLICAS DEL PARTIDO DE TRES DE FEBRERO. C09-677
AMAR HERNÁN MARIANO ESCUELA Y COMUNIDAD. DISCURSO PEDAGÓGICO OFICIAL Y POLÍTICAS EDUCATIVAS NACIONALES EN ARGENTINA (1993-2001) C01-008
AMAR, HERNÁN MARIANO ECOS DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL REFORMISTA DE 1918 EN LOS PROGRAMAS DE EXTENSIÓN DE LA UNIVERSIDAD REFORMISTA (1955-1966) S35-340
AMARAL GENILDA-DOS SANTOS TEREZINHA F. A. M. A GESTÃO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NO CONTEXTO DO PDI S07-030
ANA LUCIA ANA LUCIA GOMES DE SOUZA PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA ESCOLA COMUNITÁRIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO C10-303
ANDREIA PACP ANDREIA DOS SANTOS GOMES VIEIRA CIDADE: TERRITÓRIO DAS INFÂNCIAS, DIREITO DAS CRIANÇAS C13-479
ANGARITA OSSA JHON JAIRO - RINCÓN GUSTAVO SISTEMATIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN EN EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO Y EL TRABAJO CON POBLACIÓN REINCORPORADA DEL CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO A LA VIDA CIVIL. C11-700
ANINHA ANNE DE MATOS SOUZA FERREIRA - BAÍA COELHO MIQUILINA WILMA DE NAZARÉ POLÍTICA DE AÇÃO AFIRMATIVA NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: REFLEXÕES SOBRE O ACESSO E A PERMANÊNCIA DOS ESTUDANTES NEGROS NOS CURSOS TÉCNICOS C05-063
ANTONIO ALVES REDEFINIÇÕES DO PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA E DO PAPEL DO DIRETOR ESCOLAR A PARTIR DA RELAÇÃO ENTRE O ESTADO E O TERCEIRO SETOR NA EDUCAÇÃO C01-017
APARICIO CAROLINA - SEPÚLVEDA FELIPE DESARROLLO DE LA PROFESIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE: ANÁLISIS DE UN CONTEXTO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL CAMBIO. C07-258
APOLONIO MARICELA EXPERIENCIA ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DE CONALEP AZCAPOTZALCO C04-343
APREZA RODRÍGUEZ LORETO ENSEÑANZA BILINGÜE NÁHUATL-ESPAÑOL: ESTUDIO DE CASO EN LA PRIMARIA XOCHKOSKATL C09-127
ARAUJO SONIA-CORRADO ROSANA
-
WALKER VERÓNICA
DINÁMICAS INSTITUCIONALES Y DISCIPLINARES EN EL CRECIMIENTO DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADO. EL CASO DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN S40-117
ARÉVALO SCHILLINO JESSICA - SMREKAR KATYA AYUDANTÍAS ALUMNOS, UN ESPACIO DE FORMACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES C08-622
ARÉVALO SCHILLINO JESSICA - SMREKAR KATYA LA PEDAGOGÍA MONTESSORI. ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA SOCIOLOGÍA DEL CURRICULUM C09-668
AREVALOS DARÍO H. GESTIONAR LA MUERTE DEL OTRO EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN SOCIAL. UN ANÁLISIS SOBRE LA TRAMA SUBJETIVA DE LAS EMOCIONES DE LAS Y LOS JÓVENES ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE ZONAS URBANAS PERIFÉRICAS S10-250
ARIAS ANDREA - TAPIA TANIA - ACUÑA PABLO - ACUÑA DIEGO DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN INTERACTIVA DE REALIDAD AUMENTADA PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR C12-728
ARIAS GLORIA EVALUACIÓN DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA BASADA EN PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS. C01-214
ARIAS GLORIA PROCESO DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ITAPÚA. C03-468
ARISTIMUÑO ADRIANA EL FORMATO ESCOLAR COMO TRABA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS INNOVADORAS C10-167
ARMAS MARIA TERESA FORMAR DOCENTES PARA LA INCLUYSIÓN C05-064
ARMAS MARIA TERESA LA TRANSFORMACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE FORMACIÓN DOCENTE C06-085
ARMIJO CABRERA MURIEL - CAÑÓN MORENO ÁNGELA DIÁLOGO ENTRE DOS ETNÓGRAFAS SOBRE EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DE DATOS CON NIÑAS Y NIÑOS C02-340
ARREDONDO QUICENO JOHANNA ANDREA PAUTAS DE CRIANZA: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONDUCTA Y LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD PREESCOLAR¨ C13-323
ARRIZABALAGA MARÍA INÉS MEDIAR, CREAR, TRADUCIR. SOBRE LA RECOMPOSICIÓN DE ECOLOGÍAS COGNITIVAS S50-153
ASCORRA PAULA-ÁLVAREZ FRANCISCA- LÓPEZ VERÓNICA-MORALES MACARENA CARACTERÍSTICAS DE LA GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA A NIVEL DISTRITAL EN CHILE S03-013
ASCORRA PAULA-ÁLVAREZ FRANCISCA-LÓPEZ VERÓNICA-NÚÑEZ CARMEN GLORIA PRÁCTICAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR EN 6 ESCUELAS PÚBLICAS DE ALTA VULNERABILIDAD EN CHILE S03-014
ASPRELLA, GABRIEL LEGADOS DE LA REFORMA UNIVERSITARIA DE 1918 EN LAS UNIVERSIDADES NACIONALES DEL CONURBANO BONAERENSE: EL CASO DE LA UNTREF. S35-337
AUTORES TÍTULO CÓDIGO
AVEIRO, MARTÍN DARCY RIBEIRO Y LA EMANCIPACIÓN UNIVERSITARIA: ALGUNAS VINCULACIONES CON LA REFORMA ARGENTINA S35-338
AVERSANO MARÍA ALEJANDRA EL AREA DE SUPERVISIÓN COMO HERRAMIENTA PARA LA MEJORA INSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA S34-164
AVILA BARRRIL FERNANDA CAROLINA - AVILA BARRIL FERNANDA CREENCIAS O CONCEPCIONES RESPECTO A LA MODELACIÓN MATEMÁTICAS PRESENTES EN PROFESORES EN FORMACIÓN INICIAL C09-670
AZRAK ADRIÁN LA RESOLUCIÓN N° 4513/17 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES: CONSIDERACIONES SOBRE EL PROYECTO PEDÁGOGICO INDIVIDUAL PARA LA INCLUSIÓN COMO HERRAMIENTA DE GARANTÍA PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES S04-019
AZRAK ADRIÁN MARTÍN LA PSICOLOGÍA EDUCACIONAL COMO DISCIPLINA ESTRATÉGICA: LA PROLIFERACIÓN DE DIAGNÓSTICOS CLÍNICOS EN EL ÁMBITO ESCOLAR COMO EFECTO DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS C13-210
BACCA ROZO JULIA ESPERANZA MÉTODO ADN PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EXTRANJERA, EN UN CONTEXTO MAYORITARIAMENTE MONO-PARLANTE. C09-148
BAEZA PATRICIA ESPACIOS Y LUGARES RESIGNIFICADOS, ¿INCLUSIVOS O EXCLUYENTES? UN ESTUDIO DE CASO EN DOS COLEGIOS CHILENOS VULNERABLES C05-349
BALANTA CASTILLA NEVIS - MORENO CLAUDIA APROPIACIÓN DE LA LENGUA ESPAÑOLA EN LOS PROCESOS DE INTERNACIONALIZACIÓN DE UNIVERSIDADES COLOMBIANAS C03-033
BALBONTÍN ROXANA-FANCY CASTRO LIDERAZGO ESCOLAR EFECTIVO: EXPERIENCIAS DE LIDERAZGO EXITOSAS EN EL CONTEXTO URBANO Y RURAL S33-103
BALBUENA LEILANY - DIEP PEDRO - LOSADA LIDIA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LAS VOCES DE LOS ESTUDIANTES DEL NVEL PRIMARIO C13-324
BALYK MARIA ALEJANDRA - TENUTTO SOLDEVILLA MARTA ALICIA AUTOPERCEPCIÓN DEL BIENESTAR PSICOLÓGICO EN PROFESORES DE PROFESORADOS Y SU VINCULACIÓN CON EXPERIENCIAS O PRACTICAS CREATIVAS C06-095
BANDIN MARÍA VICTORIA CIENCIA Y SOCIEDAD: LA COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA EN EL PROGRAMA DE VOCACIONES CIENTÍFICAS (VOC.AR) DEL CONICET Y LA PLATAFORMA PAIS CIENCIA - PROYECTO DE DESARROLLO C04-229
BANTULA JAUME EL DERECHO DEL NIÑO AL JUEGO. INVISIBILIDAD EN LAS POLÍTICAS SOCIOEDUCATIVAS INTERNACIONALES C01-012
BARACETTI CAMILA NATASHA-ROSATO ASTRID SOLEDAD RELACIÓN ENTRE ALFABETIZACIÓN, POLÍTICAS PÚBLICAS DE ACCESO E INCLUSIÓN Y PROYECTO A FUTURO EN LOMA HERMOSA PARTIDO DE SAN MARTÍN, PROVINCIA DE BUENOS AIRES. S10-262
BARBOSA FERNANDA MIRANDA-MARTINS ÁUREA PENICHE-MESQUITA NELI DA COSTA ELEIÇÕES PARA DIRETORES ESCOLARES: DO LEGAL AO REAL – O CASO DO MUNICÍPIO DE SALINÓPOLIS/PA S07-034
BARBOZA DE FARIAS MARIA DA SALETE O PROGRAMA DOUTORADO SANDUÍCHE NO EXTERIOR (PDSE): CONTRIBUIÇÕES C03-038
BARDELLI NOEMÍ ESTUDIO EXPLORATORIO DEL CLIMA EMOCIONAL DE CLASE EN ESCUELAS SECUNDARIAS DE LA PROVINCIA DE NEUQUÉN. PLURALIDAD DE SENTIDOS RESPECTO A LAS RELACIONES AFECTIVAS ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES COMO FACTOR MOTIVACIONAL PARA ENSEÑAR Y APRENDER. S05-292
BARDELLI NOEMÍ ELENA - FUENTES ROMINA - HOFFMAN FERNANDA - TOURIÑO CECILIA - OPORTO VANINA EL CURSO INTRODUCTORIO COMO ESPACIO DE ENCUENTRO DE LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS DE LOS INGRESANTES ANTE LOS RETOS Y OBSTÁCULOS QUE PRESENTA LA VIDA UNIVERSITARIA. C08-605
BARICHELLO MELLO GABRIELA - GABRIEL DALLA CORTE MARILENE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: A GESTÃO EM TEMPOS DE CONTEXTOS EMERGENTES C01-424
BARICHELLO MELLO GABRIELA - SILVA DOS SANTOS TEIXEIRA MARINA LARA - GABRIEL DALLA CORTE MARILENE INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E CONTEXTOS EMERGENTES NO CONTEXTO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS NO BRASIL C03-461
BARNÉS CASTILLA VIVIANA ELISA - ZANFRILLO ALICIA LAS BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES EN EL CAMPO DE LA FORMACIÓN TÉCNICA DE NIVEL SECUNDARIO C09-252
BARRERA-COROMINAS ALEIX - VÁZQUEZ MARÍA INÉS LA CREACIÓN DE REDES PARA LA ATENCIÓN DE LA VULNERABILIDAD EN LA UNIVERSIDAD (PROYECTO ORACLE) S11-053
BARRETO BEDOYA PAOLA CALIDAD, EVALUACION Y ACREDITACION. CONTEXTO E IMPLICACIONES EN EL MODELO COLOMBIANO S37-216
BARREYRO GLADYS BEATRIZ POLÍTICAS DE EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: ACREDITACIÓN, RANKINGS INTERNACIONALES Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE: VIEJAS Y NUEVAS REGULACIONES? C08-625
BARRIOS GABRIELA CECILIA - CASIMIRO CÓRDOBA VERÓNICA DEL MILAGRO PEDAGOGÍA SOCIAL. 20 AÑOS FORMANDO PROFESIONALES DESDE LA VINCULACIÓN CON EL CAMPO SOCIOEDUCATIVO C11-390
BARRIOS GABRIELA CECILIA - OLIVERA VUJOVICH NORMA BEATRIZ AULA TALLERES MÓVILES. UN DISPOSITIVO DIDÁCTICO ITINERANTE DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO. C11-168
BARRIOS RUBÉN JESÚS VISIONES PARADIGMÁTICAS SOBRE LAS CIENCIAS NATURALES: INCIDENCIA EN LA ENSEÑANZA DE ESTAS DISCIPLINAS C02-448
BARRIOS RUBÉN JESUS - GONZÁLEZ ROSANA ELIZABETH - FERNÁNDEZ YANINA ESTHER - GUILLERMÍN MARÍA ÁNGELA LA CALIFICACION EN LA EVALUACIÓN CUANTITATIVA: CONCEPCIONES C09-371
BARRIOS TAO HERNANDO PRÁCTICAS Y ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN EMOCIONAL: UNA REVISIÓN NARRATIVA C09-297
BATLLE SILVIA-PACHECO EMMANUEL-SULCA SUSANA-SANSONE CRISTINA-GASTALDO ZULMA- INVESTIGANDO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE MODELOS DE ORIENTACIÓN EN EL POSGRADO S42-138
BAUMKARTEN SILVANA SETOR DE ATENÇÃO AO ESTUDANTE DA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO C05-069
BAUTISTA ESCALANTE VIANNY TATIANA USING GAMES TO LEARN VOCABULARY AND IMPROVE READING COMPREHENSION C09-135
BECERRA MARINA SOY MAESTRA DE CORAZÓN: NOTAS SOBRE GÉNERO, INCLUSIÓN SOCIAL Y UNIVERSIDAD EN ANGÉLICA MENDOZA (1903-1960) S08-040
BECERRIL MARÍA MÓNICA-GARCÍA PATRICIA-ITZCOVICH HORACIO -QUARANTA MARÍA EMILIA
ACERCA DEL CONOCIMIENTO PRODUCIDO EN EL MARCO DE UN TRABAJO COLABORATIVO ENTRE DOCENTES DE ESCUELA PRIMARIA Y ESPECIALISTAS EN DIDÁCTICA S47-208
BECHER MARIELA NATALIA - SUAREZ CECILIA INÉS CRISIS DEL CAPITAL Y SUS IMPACTOS EN LA UNIVERSIDAD: HACIA UNA REDEFINICIÓN DEL PROYECTO UNIVERSITARIO EN AMÉRICA LATINA C08-377
BEJARANO CLAUDIA ALEJANDRA LA PROFESIÓN DE SER MAESTRO. VALORACIÓN DESDE EL BALANCE DE COMPETENCIAS C06-557
BELANDO-MONTORO MARÍA-SANCHEZ SERRANO SILVIA EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN PARA UN MUNDO PLURAL. EL APRENDIZAJE-SERVICIO EN LA UNIVERSIDAD S01-002
BELMES ARMANDO LA ARTICULACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN FORMAL OBLIGATORIA Y LA FORMACIÓN PROFESIONAL. EL CASO DEL BACHILLERATO CON ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES S06-170
BELMES ARMANDO -DOSSO MARIANA -RODRIGO ISMAEL LAS PRÁCTICAS PROFESIONALIZANTES: LA VINCULACIÓN ENTRE LA FORMACIÓN Y LOS SECTORES CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO Y SOCIOPRODUCTIVO EN LA ESCUELA TÉCNICA. S51-156
BENTIVENGA CLAUDIA EL ROL DEL SUPERVISOR, CONSTRUCCIÓN DESDE SU PROPIA NARRATIVA S34-324
BENUZZI ALBA LILIANA - EGGEL MARIA LUZ - SOFÌA TULCO EDUCACIÓN CON-CIENCIA EN EL BARRIO C04-476
BENVEGNÚ ADELAIDA-LERNER DELIA ACERCA DEL DIÁLOGO ENTRE TEORÍA Y PRÁCTICA EN PROCESOS DE FORMACIÓN DOCENTE S47-214
BERENSTEIN DIEGO LA PROFESIÓN DE ENSEÑAR SOCIOLOGÍA EN EL INGRESO A LOS ESTUDIOS SUPERIORES: EL CASO DEL CBC-UBA. C08-275
BERRIOS ROJAS RODRIGO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO DE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN LA CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA C09-136
BERRIOS ROJAS RODRIGO EFECTO DE LAS PAUSAS ACTIVAS EN EL AULA C09-137
BERTOLÉ ESTELA - MARCELO SECCO EDUARDO - ACEVEDO JORGE LUIS UN PUENTE ENTRE LOS ESTUDIANTES Y LOS OBJETOS REALES DE LA INGENIERÍA CIVIL. C08-375
BERTOLO SILVIA CRISTINA - IRUSTA CECILIA CRISTINA - ELSTEIN SILVIA CONFLUENCIA PLURILINGÜE. LA WEB 2.0, UN ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DISCURSIVA Y LAS INTERACCIONES INTERCULTURALES C12-763
BIANCHI, GUILLERMO LA RECEPCIÓN DE LOS LEGADOS DE LA REFORMA UNIVERSITARIA DEL AÑO 18 EN LA OBRA Y EN LA PRÁCTICA REFORMADORA UNIVERSITARIA DE ARTURO ANDRÈS ROIG S35-339
BIANCHINI ANALÍA-Astrid Eliana Espinosa AFRODESCENDENCIA Y LENGUAJES ARTÍSTICOS EXPRESIVOS EN EL NIVEL INICIAL. EL CASO DE LA MÚSICA Y LA LITERATURA. S20-277
BINAGHI MARIA JULIETA - CAGNASSONCAROLINA - CELLERINO KARINA - GRECO CAROLA - LOPEZ LAURA DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA UNIVERSITARIAS: ENTRE LA INVESTIGACIÓN Y EL ASESORAMIENTO C08-607
BOLAÑA MARISA - DI ROCCO GABRIELA LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN LOS INICIOS UNIVERSITARIOS. UNA MIRADA PUERTAS ADENTRO C07-287
BOLLO ROSANA AULAS RODANTES. ALTERNATIVA DE FORMATO ÁULICO. APRENDER VIVIENDO Y CONVIVIENDO S36-315
BONORINO LILIANE SILVEIRA - MARTINS VITAL FERRAZ VIVIANE - M RIGHES ANTÔNIO CARLOS - MOROSETTI FERREIRA CÁDIA CAROLINA - CARNEIRO SARTURI ROSANE CMAPTOOLS: FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA MEDIAR AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS C12-753
BONTÁ PILAR OBSERVATORIO DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA: UNA PLATAFORMA DE PRODUCCIÓN Y DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTO A PARTIR DEL TRABAJO CONJUNTO ENTRE LA ACADEMIA Y LAS COMUNIDADES C08-025
BONTÁ PILAR-INFANTE FRANCISCA -REYES JULIÁN -PALACIOS FERNANDA PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA: UNA EXPERIENCIA ENTRE ACADEMIA Y COMUNIDADES S01-006
BORDOLI ELOISA INTERPELACIONES A LA FORMA ESCOLAR. EL CASO DEL PROGRAMA DE MAESTROS COMUNITARIOS EN URUGUAY (2005 – 2017) C10-163
BORGES JULIE KELLEN DE CAMPOS BORGES EDUCAÇÃO E PSICANÁLISE: OS PROCESSOS EDUCATIVOS EM FRANÇOISE DOLTO C13-450
BORGES LOURDES DE LA CARIDAD GESTIÓN DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN EN LA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS GENERAL CALIXTO GARCÍA C01-440
BORGES LOURDES DE LA CARIDAD GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIVERSITARIA EN LA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS GENERAL CALIXTO GARCÍA. EXPERIENCIAS DE MÁS DE UNA DÉCADA Y SU IMPACTO C01-441
BORGES LOURDES DE LA CARIDAD MODELO DE EVALUACIÓN DE IMPACTO DEL POSGRADO ACADÉMICO EN LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN S02-266
BORJAS MÓNICA - HERRÓN MAURICIO MASRED: PROGRAMA PARA LA ACTUALIZACIÓN Y EL ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE C08-581
BORTOLOTTI ROSA MARIA - CARNEIRO SARTURI ROSANE EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL : OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA C10-300
BOSO ROXANA COMPRENDER LA CONSTRUCCIÓN DE LAS SIGNIFICACIONES DEL TRABAJO PARA DISEÑAR ESTRATEGIAS DE ACCIÓN ORIENTADORA S42-145
BOSSOLASCO MARÍA LUISA- CASANOVA BEATRIZ ADRIANA-ENRICO ROXANA JUDITH-ENRICO EUGENIA ELIZABETH CLASES DE VIDEO, UNA BÚSQUEDA DE VENTAJA DIFERENCIAS EN EL MATERIAL DIDÁCTICO. ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA. E) ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS, POLÍTICAS O DOCUMENTACIÓN S32-198
BOTTICELLI SEBASTIÁN - BARRIOS HERNÁN - GRACIÁN CARLOS - MUNDT CARLOS TENSIONES EN TORNO AL CONCEPTO DE FORMACIÓN: CALIDAD, COMPETENCIA E INCLUSIÓN COMO EXIGENCIAS PARA LA PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA C08-611
BRAGA SANTOS MIRNA MONALIZA - BAÍA COELHO MIQUILINA WILMA DE NAZARÉ A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRE A LEGISLAÇÃO E A REPRESENTAÇÃO DOS DISCENTES C08-120
BRAGAMONTE PATRICIA LUCIENE DE ALBUQUERQUE - BÔER POSSA LEANDRA A FORMAÇÃO CONTINUADA E A PRODUÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR NO BRASIL C06-354
BRAVO SANZANA MÓNICA VARIABLES RELEVANTES QUE INFLUENCIAN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN MATEMÁTICA Y LECTURA EN ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO DE LA ARAUCANÍA, CHILE: INSUMOS PARA LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA. C09-405
BRESSANO MARIO OSVALDO LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MEDIADO POR REDES SOCIALES Y HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 S37-217
BRIDOUX VIVIANA E. -QUINTEROS PAULA APLICABILIDAD DE LA CATEGORÍA "NATIVOS DIGITALES" EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. EL CASO DE LOS ESTUDIANTES DE 1° AÑO DE LA CARRERA DE ARQUITECTURA (CÓRDOBA) S32-199
BROTTO MALENA-PROVENZANO MARIANA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA Y FORMACIÓN DOCENTE: DISCUSIONES EN TORNO A LA LITERATURA, PERSPECTIVAS TEÓRICAS E INTERVENCIONES CRÍTICAS S48-131
BRUNA CAROLA - ORTIZ LILIANA - GUTIÉRREZ MANUEL - ZAROR CLAUDIO PROPUESTA PARA PROMOVER EL TRABAJO COLABORATIVO EN EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR C04-044
BUITRON VALERIA - SPINDIAK JENNIFER - SOKOLOWICZ DANA LOS FONDOS DE CONOCIMIENTO FAMILIARES: UNA APROXIMACIÓN PARA PENSAR LOS VÍNCULOS ENTRE LOS APRENDIZAJES NUMÉRICOS EN LA VIDA COTIDIANA Y EN LAS SALAS RURALES MULTIEDAD C09-809
BULFENSON SERGIO GABRIEL LA FORMACIÓN DE SUPERVISORES EDUCATIVOS COMO CUESTIÓN DE AGENDA DE LA POLÍTICA EDUCATIVA EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. C07-363
BUNGE PAULA DIANA - FERRER MORAL ANA ALICIA - FRACA CARINA - GIMÉNEZ JULIETA LOS APORTES DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA A LOS ESTUDIANTES DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES DE FORMACIÓN DOCENTE (ISFD) C13-805
BURGUÉS PAULA ¿COMO CONJUGAR TIC, APRENDIZAJE Y JUEGO? S32-205
BURGUES PAULA UNA PEDAGOGÍA VIRTUAL EN EL MARCO DE LOS ESTUDIOS CULTURALES S50-155
BUSKER MARISA SOBERANÍA EN LA DIVERSIDAD - C09-647
BUSKER MARISA UNA MATRIZ CUERPO-MENTE PARA EL SIGLO XXI S15-284
CABALLERO JULIO DAVID CARACTERIZACIÓN DE LOS INGRESANTES AL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE FORMOSA (IUF), LAGUNA BLANCA – FORMOSA, DURANTE LOS CICLOS ACADÉMICOS 2013 AL 2017 C08-750
CABRERA BORGES CLAUDIA LA INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA COMO INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE URUGUAYA S02-267
CABRERA BORGES CLAUDIA - RODRÍGUEZ ZIDAN EDUARDO - GARCÍA CARLOS MARCELO - YOT CARMEN - ZORRILLA JUAN PABLO EL USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN URUGUAY: ¿CUÁLES SON LOS DESAFÍOS LUEGO DE TRANSCURRIDOS 10 AÑOS DEL PLAN CEIBAL? C12-393
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DEL REGNO PATRICIA - LUCARELLI ELISA LA RELACIÓN TEORÍA-PRÁCTICA Y SU DESARROLLO GRADUAL EN EL ÁREA CURRICULAR DE ENFERMERÍA COMUNITARIA EN UNA CARRERA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA C09-367
DELGADO JORGE NECESIDADES DE LOS NOVELES MAESTROS URUGUAYOS PARA LA INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN C12-179
DELLEPIANE PAOLA EL AULA VIRTUAL COMO ENTORNO PARA EL DESARROLLO DE LA MATERIA MATEMÁTICA EN MODALIDAD SEMIPRESENCIAL C12-726
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GARCÍA MARÍA VIRGINIA-PICO MARÍA LAURA LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES DE PSICOLOGÍA EN LA CABA Y EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES. CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS DE LAS PROPUESTAS FORMATIVAS S22-087
GARCIA MARINA LUZ - BARATTINI MARIANA EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EXPECTATIVAS LABORALES. LOS CENTROS DE FORMACIÓN EN LA LOCALIDAD DE JOSÉ C PAZ. BUENOS AIRES C04-345
GARCIA PABLO DANIEL EL DESAFÍO DE EDUCAR EN CONTEXTOS DE EXCLUSIÓN C05-068
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-HERNÁNDEZ GALAVIZ NORMA EDITH
LA INCORPORACIÓN RACIONAL DE LA CULTURA DIGITAL EN LA DOCENCIA S23-091
GARRIDO MONTERO ENCARNACIÓN PEDAGOGÍA "LA OTRA MIRADA",TRANSICIÓN ESPAÑOLA EN CENTRO DE PERSONAS ADULTAS DE MÉRIDA (EXTREMADURA) C11-389
GARRIDO ROCA ANA APS UNACH, INNOVACIÓN METODOLÓGICA QUE GARANTIZA APRENDIZAJES Y VÍNCULOS FORMATIVOS CON LA COMUNIDAD C08-118
GAUTIER NOLWENN APRENDIENDO A APRENDER FRANCÉS. ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE EN GRUPOS MIXTOS. C08-472
GELOCHA JÉSSICA CONTEXTOS EMERGENTES: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM ESTUDANTES DAS LICENCIATURAS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA (IES) C11-697
MUNDT CARLOS - CURTI CELINA - TOMMASI CRISTINA - GELONCH GUILLERMO FRANCISCO  SISTEMA DE CRÉDITOS. UNA EXPERIENCIA NOVEDOSA EN UNA UNIVERSIDAD DEL CONURBANO BONAERENSE. C08-629
GÉSSICA GÉSSICA WEBER RAPACHI - CAMERA SEGAT TACIANA O PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS IMPLICAÇÕES C09-646
GIANNATTASIO SUSANA - GÉNOVA ELENA REFLEXIONES SOBRE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EN LA MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA EN LAS UNIVERSIDADES DE BUENOS AIRES Y TECNOLOGICA NACIONAL. C02-029
GILBERT GUSTAVO -GÓMEZ VANESA -PICOTTO DIEGO -TCACH ALEXIS -LESBEGUERIS SERGIO- DISPOSITIVOS DIGITALES PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL. DESARROLLO DEL PORTAL DE SERVICIOS DE LA RED DE CENTROS PÚBLICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CABA. APUESTAS Y DESAFÍOS. S06-174
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GIMENEZ SALVADORA - ALARCÓN YVONNE TIC Y DOCENTES. DOS MEDIACIONES NECESARIAS PARA LA INCLUSIÓN UNIVERSITARIA C12-189
GIMENEZ VIVIANA M. LA ENSEÑANZA DE LA ENFERMERÍA Y LA SIMULACIÓN CLÍNICA. HACIA LA REFORMA DEL CURRÍCULUM Y EL APRENDIZAJE EN CENTROS DE SIMULACIÓN S37-219
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GIRLANE GIRLANE MARIA FERREIRA FLORINDO - TRINDADE SILVA TIAGO - RODRIGUES JAILSON - ARAÚJO TEIXEIRA DA SILVA ABEL - CIRINO GOMES JACÓ DESENVOLVIMENTO DE METODOLOGIAS INOVADORAS PARA A INCLUSÃO DOS DEFICIENTES VISUAIS DA ABDV EM MÚLTIPLOS LETRAMENTOS, COMO TRANSVERSALIDADE NAS AÇÕES DOS CURSOS TÉCNICOS, TECNOLÓGICOS E LICENCIATURAS C12-748
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GOLDBERG CECILIA REFLEXIONES SOBRE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN EL ESPACIO PARA LA MEMORIA Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EX CCDTYE "OLIMPO" C11-177
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S43-344
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HERNANDEZ VARGAS YAZPIK MOVILIDAD ESTUDIANTIL: RETOS Y AREAS DE OPORTUNIDAD PARA LA UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA CAMPUS GUANAJUATO (UPIIG-IPN). C03-037
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